善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解；不善问者反此。善待问者，如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声；不善答问者反此。此皆进学之道也。

　　君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思；和易以思，可谓善喻矣。

　　王中郎令伏玄度、習鑿齒論青、楚人物。臨成，以示韓康伯。康伯都無言，王曰：“何故不言？”韓曰：“無可無不可。”

标签：猴子个人随笔、炮灰万人迷自救指南[希腊神话]、仅此微意

相关：失眠症与梦游猫、禁忌之交、森林幼儿园职业体验日、藏束春风赠予你、与歌携花、荼靡盛放、梨花深几许、偶像盲盒(娱乐圈)、今日，明日和昨日、梦安无恙