大概，就真如电影小说中所讥讽的一样。

整天就忙着揣摩上司，写总结，赴饭局和三缺一……对不起！现在是我看着你，这样想，我为你感到忧郁和担心。可是，换成你也这样看着我，这样想，你又为我感到了些什么？所以，苏丹苏丹啊！看别人容易，找别的人缺点也快乐，可想想自己，在这个红尘烟雨中，你自己又做得怎么样呢？

所以，苏丹苏丹啊！要多多的努力，审慎和奋斗啊……

“看到了没有？”小秘书兴高采烈的抬起了脸蛋儿，满面甜美的笑靥：“我要把它们发到县广播电视台，不，直接发到网络上，让大家欣赏我们半山寨的山区孩子们，是多么的可爱啊！”“小苏，”传来一个小伙子的喊叫，俩人抬头。

停在操场边的吉普车上，一个年轻人正双手圈着自己嘴唇喊叫着：“过来吃饭哩。”

小秘书就收了手机：“大苏，我先吃饭，吃了好换你。”苏丹不解却点点头，看着小秘书跑向吉普车。跟周科长来的几个年轻人正围着车厢，一人端着一盒饭，然后蹲下香甜的吃着。这时，她看到周科长从食堂里走出，来到吉普车前也要了一盒饭。

正准备掀开，忽然想起什么朝这边看看。

不一会儿，小秘书端着一盒饭，飞快的跑了过来，跑拢了，双手一伸：“大苏，给。”苏丹明白了，急忙婉言谢绝：“不，谢谢，不用了，我一会儿进食堂吃饭。”可小秘书的胳膊没有收回：“我知道，但那是你们学校自己的，这是我们给你的，拜托！一定要收下哦。不然，周科会批评我的哦。”

苏丹抬头。

二十多米外，周科正一面狼吞虎咽，一面对苏丹友好的举举自己手里的盒饭，示意快吃快吃，苏丹只好接过了盒饭。这边儿正在吃呢，那边儿的燕子，打着饱嗝也晃晃悠悠的过来了。走拢一看：“啊哈！你己开吃啦？哪来的？”

苏丹美滋滋的朝那面的吉普车，扬扬下巴。

一面大快朵颐：“给班主任讲没啊？”燕子顾不上说话，先凑过来夺走闺蜜手里的筷子，挟起一块肉就往自己嘴巴里送：“莫忙，我尝尝这县教委的盒饭好不好吃来，再说。”将筷子还给闺蜜，香甜的嚼着嚷嚷着：“哟，还行，味道还行。”

的的！二声响亮的鸣笛，惊得大家都扭过了头。

一辆标着“中国移动”的通讯车，平稳地驶进了校门，接着，标着“国家电网”“中国武警”和“中铁八局”等字样的大卡车，也平稳地接连驶了进来。不一会儿，九辆各单位各部门的工程车，围着大操场串成了一条线。

谢主任，程乡长和林书记等领导，簇拥着几个首长模样的人下了车。

一起到处指指，看看和议论着……学校都被轰动了，正在吃饭的同学们，都放下瓦罐跑出来看热闹，陶校长穷主任还有何老师，都跟着出来招呼：“哎同学们，先吃饭，先吃饭哩。”“吃完饭的同学，都回3.1班教室，听到没有哩？”“集中回3.1班教室，等会儿听老师们给大家讲故事哩。”

同学们便又哗啦啦的涌进了食堂。

等车队进完后，苏丹和燕子一起重新关上大门，可麻烦来了，闻讯而至的村民们蜂拥而上，二女生费力地阻挡着，劝说着，根本不行。虽然出于对俩位支教老师的尊敬，村民们都自动停下，不再往门里涌挤，可刚才车队路过的庞大阵势，于半山寨百年未有，整个山寨都轰动了。

想想，九辆很少见过的钢铁怪兽啊！

联袂出动，机器轰鸣，震天撼地，那气势那震撼，既便在大都市也极少出现过的。于是乎，山寨村民携老扶幼，相互招呼着跟踪而来。俩闺蜜哪能看到，此时宽敞弯曲的村道上，村民们络绎不绝，能走动和在家的基本上倾巢而出，人人喜气洋洋，个个兴高采烈，比过春节还要热闹。

事后估计，来学校看闹热的村民，达1200多人。

为了一件事情，这么多的村民聚在了一起，创了山寨百年纪录。所以，前面的村民停下了，后面的村民并不知情，依然嚷嚷着向前挤。前面被挤烦了，解释也不听，双方开始是口角，然后不知是谁先动手，一下都推打了起来……

校门前的俩闺蜜，根本不知道后面的村民们，己经发生了拥挤争吵。

两人还在通红着脸蛋的劝阻，忽然，二个膀大腰圆的武警挤了过来，轻轻把她俩推推，示意让开。俩人朝校门里后退，腾出的位置就由武警接岗。毕竟是威风凛凛的武警，虽然没佩枪，可那一身深橄榄绿色，衣袖、裤缝上的线，武警帽上的国徽，军帽边纹的黄色和醒目的胸标、腰带标.等，无一闪现着巍然屹立和不可侵犯的神圣光芒。

拥挤的村民们犹如呼啸而来的波涛，撞碎在巨大的礁石上，默默地后退散开……

学校的喇叭忽然响了，是陶校长：“村民们，请大家不要拥挤。乡县地市省委，要在半山寨小学召开五省教学现场会……”听完，村民们方恍然大悟，山呼海啸般应到：“这样哩？是为了俺们的孩子哩！俺们支持支持，听陶校长的话哩，走走走，回家哩。”

于是乎，后队变前队。

不到半点钟，除了还有二十多个喜欢凑热闹的男女村民，1200余号人退了个精光。再说苏丹和燕子退进校门，周科长就过来了：“对不起，是俺们没组织好，辛苦了，谢谢，请跟我来。”俩闺蜜跟他上了教学楼，一楼平台中，有一大堆人，何老师大刘小刘和二位校领导都在。

周科长直接把她俩，引到了几个首长模样的中年人面前。

谢主任过来了，一一介绍：“这是青高官，省教委凡主任，钟县长，县委吴书记。首长，她们呢，她叫苏丹，她叫朱燕子，厉害了呢，两姑娘都是某某大学中文系的大四生哦。”于是，首长们和俩闺蜜亲切握手，由衷地夸奖着，真诚的表扬和感谢……

临时接见完后，首长们也在部下的簇拥，忙忙碌碌的到处视察，指示。

俩闺蜜与何老师大刘小刘汇在了一起。俩位校领导要陪着首长到处查看，匆忙中，教务主任跑了过来：“何老师，学生们交给你们哩。刚才周科长说，马上要开始测量搭建和施工哩，如果声音太影响上课，请你们斟情处理。”又匆忙离去。

大家看到，操场东边，己搭起了六间彩塑板简易屋。

身穿各种工装的建设者，正围成几个人堆，听手拿图纸的工程师讲解着……最让大家感兴趣的是，那台中国移动的通讯车，粗大的通讯塔正在缓缓转动着。苏丹下意识掏出了手机，赫然看到，信号格满满当当。轻轻一点视频，坐在床沿上看书的老妈，忽然活动起来。

“苏丹呀，这会儿你不正在支教吗？那个半山寨不是没信号吗？”

声音响亮，影像清晰，竟然把她自己吓一大跳。大家一看她，忽然恍然大悟，纷纷掏出了手机。可班主任轻咳咳，又都自觉揣了回兜。苏丹也关了手机，对班主任有点难为情的解释到：“试试，一不小心就，”“差点儿闯祸？”何老师不以为然：“难免的，我也差点儿呢。同学们，现在我们想想，如何给学生讲故事？讲什么故事呢？”

教学楼，现在成了一间大办公室。

建设者来来往往，各种口音，不同的专业，组成了一曲振奋人心的施工交响乐。一不小心，师生们便都成了多余，本是站在一楼走廊上商量着的大家，忽儿被人撞一下，忽儿又被人顶几顶，趔趄不稳，挤壤而动，张惶回顾，啼笑皆非。

班主任便招呼大家靠拢一些，叮嘱到。

“每个人必须准备一个故事，要当作任务来完成。故事不分年代和中外，可一定要正能量，扬正气，激励人。我知道，这对你们，不是什么难事儿。”又笑笑：“牢记着，我们面临的是边远山区的小同学，因此，故事要通俗，易懂和好记，并且，每个人讲故事时，都要用手机录像录音，便于剪辑整理后，收进集里。现在，我们进教室吧。”

3.1班教室里，区区二十五个学生。

与外面庞大众多的人们相比，更显少得单调，可怜，甚至有点令人心酸和滑稽。学生们不知道，外面庞大热闹的一切，都是围绕着他们转的。没有他们坐在这儿，这一切都不复存在。而一直习惯于午休上网搜寻资讯的男女同学，显然不适应现在这样百无聊斋的呆坐在教室里。

于是乎，有的打呵欠，有的趴在课桌上聊天，还有的在教室里追打起来。

可看到师生们进来，便都习惯性的挺起胸膛，双手背在身后，坐得规规矩矩。何老师笑，摆摆手：“放松放松，现在可是午休时间哩。”许多同学便放松了，可仍有少数几个纹丝不动。大刘看看坐得笔直的周都都，招呼到。

“周领队，准备好上任没有哇？”

虽然还没有正式公布，可老师们有意无意的吹风，同学们基本上全都知道了。现在听到大刘老师这么招呼，没人感到意外，都以各种表情看着他呢。

大刘也没想到。

招呼他，倒是周都都自己红了脸，有点难为情似的，忙转了话题：“这样吧，你给我说过，同学们最喜欢听故事。那么，现在老师给你们讲故事，听不听啊？”没想到，同学们一齐回答：“听哩！”苏丹插上一句：“都喜欢听什么样的故事呢？”这下热闹了：“武侠哩。”“打仗哩！”“鬼故事哩！”七嘴八舌，叽叽喳喳，热闹非凡。

班主任边听，边鼓励地提示着同学们。

“还有，还有，还有呢。”“嗯，盗墓哩。”“神偷哩。”“黑社会哩。”芳芳忽然站了起来，刚开始同学们没看到她站起，芳芳就双手往下压压：“嘘！”同学们就都住声，一起看着她。何老师就问她：“芳芳，你说哩，除了大家说的那些，你还喜欢什么故事？”

“俺喜欢言情的。”

芳芳人小鬼大，毫不怕事儿：“那些，有什么听头哩？俺就喜欢听言情故事，比如总裁大人，放开我！二八小娇妻哪里逃，还有穿越到明朝当太监。多着哩。”挑战似看着何老师：“何老师，你能讲哩？“恐怕不能！”班主任不动声色，笑嘻嘻的。

“可不听言情故事，也并不耽误你听其他的故事啊！”

“其他的？”芳芳嘴唇动动，大约是想说些什么，又停止坐下了。苏丹一直注意着俩小护花，当芳芳表示后，俩小护花都举起了右手。苏丹有些紧张：怎么，才好几天，又开始啦？她紧张的思忖着，如果二小子跟着起哄，自己采取哪种措施？

何老师当然没注意到苏丹的心思。

而是当芳芳坐下后，就点了一个小护花的名：“小调皮，你说吧。”“俺喜欢打仗的哩，何老师，你能不能讲一个打得很闹热的故事哩？”“这个，让我先想想，后回答你行吗？”“好哩，谢谢！”：“石头，你说吧。”“俺也喜欢打仗的故事。”

石头揩揩自己鼻子，他的小鼻孔有点发红，似乎才流过黄鼻涕。

“可俺喜欢不死人的打仗故事，那才好听哩。”小调皮嗤之以鼻：“不死人的打仗故事？哪有哩？打仗不死人，还打什么打仗哩？真是异想天开。”“形容得好！”班主任立即抓住这点趁热打铁：“小调皮形容得好！毫无疑问，这是他参加课外作文小组活动，又肯动脑筋取得的最大成果。同学们，还有没有人比他形容得更好的呢？”

“有哩！”石头举起了右手。

不待何老师点名，便说到：“奇想天开，妙想天开，嗯，莫忙，还有哩，”不过，同学们却都笑起来：“哈，这不是自己说自己哩？”“哈搞、糟搞——乱来。”“有点意思哩。”大约，石头这时才想起了，的确是自己在说自己，脸红了。